Məktəbdə Metodiki Şuranın fəaliyyəti I Məqalə

Məktəbdə təlim prosesinin keyfiyyəti yalnız dərs saatında görünən fəaliyyətlə ölçülmür. Dərsin keyfiyyəti onun arxasında dayanan planlaşdırma, müəllimin metodik hazırlığı, ümumi pedaqoji yanaşma, təhlil mədəniyyəti və məktəbdaxili peşəkar əməkdaşlıqla müəyyən olunur. Buna görə məktəbdə metodik iş əlavə və kənar fəaliyyət deyil. O, tədrisin sabitliyini, müəllim fəaliyyətinin düşünülmüş şəkildə inkişafını və məktəbin ümumi pedaqoji istiqamətini təmin edən əsas daxili mexanizmlərdən biridir. Azərbaycan təhsil qanunvericiliyi də metodik şuranı ümumi təhsil müəssisəsində metodik xidmətin təşkili və həyata keçirilməsini təmin edən qurum kimi tanıyır.