
Məktəbdə növbətçi sinif rəhbərinin vəzifə TƏLİMATI (layihə)

Məktəbşünas
Müəllif
Növbətçi sinif rəhbəri növbətçi sinfin şagirdlərinin növbətçiliyə hazırlanmasını, onların vəzifələrinin düzgün izah olunmasını, təhlükəsiz və yaşa uyğun şəkildə iştirakını, eləcə də müşahidə edilən hallar barədə operativ məlumatlandırmanı təmin edən məsul şəxsdir.
Məktəbdə növbətçi sinif rəhbərinin vəzifə TƏLİMATI (layihə)
(Məktəbdə növbətçi sinif rəhbərinin vəzifə TƏLİMATI ____________ Regional Təhsil İdarəsinin ___________ rayon ________________________ məktəbinin Pedaqoji Şurasının _____________ tarixli _____№- li iclasının ____№-li Qərarı ilə qəbul edilmi və məktəb direktorunun ____________ tarixli ______№-li əmri ilə təsdiq edilmişdir )
1. Ümumi müddəalar
1.1. Növbətçi sinif rəhbəri məktəb direktorunun əmri və təsdiq edilmiş növbətçilik qrafikinə əsasən müəyyən edilir.
1.2. Növbətçi sinif rəhbəri növbətçilik müddətində fəaliyyətini məktəbdə müəyyən edilmiş növbətçilik qaydalarına uyğun qurur, operativ təşkilati məsələlər üzrə baş növbətçi ilə əlaqəli işləyir və aidiyyəti göstərişləri rəhbər tutur.
1.3. Növbətçi sinif rəhbəri növbətçi sinfin şagirdlərinin növbətçiliyə hazırlanmasını, onların vəzifələrinin düzgün izah olunmasını, təhlükəsiz və yaşa uyğun şəkildə iştirakını, eləcə də müşahidə edilən hallar barədə operativ məlumatlandırmanı təmin edən məsul şəxsdir.
1.4. Növbətçi sinif rəhbəri fəaliyyətində Azərbaycan Respublikasının təhsil və əmək qanunvericiliyini, məktəbin Nizamnaməsini, Daxili İntizam Qaydalarını, məktəb üzrə növbətçilik haqqında əsasnaməni, şagird davranışı, təhlükəsizlik, sanitariya-gigiyena və əməyin mühafizəsi ilə bağlı daxili tələbləri, eləcə də bu Vəzifə Təlimatını rəhbər tutur.
1.5. Növbətçi sinif rəhbərinin fəaliyyəti növbətçi sinfin şagirdlərində məsuliyyətli davranışın formalaşdırılmasına, məktəbdaxili qaydalara əməl edilməsinə, təhlükəsiz iştirakın təmin olunmasına və riskli halların vaxtında aidiyyəti şəxslərə çatdırılmasına xidmət edir.
1.6. Növbətçi sinif rəhbəri öz fəaliyyətində pedaqoji etika, insan ləyaqətinə hörmət, diqqətlilik, qərəzsizlik, təmkin, məsuliyyət və operativlik prinsiplərinə əməl etməlidir.
1.7. Növbətçi sinif rəhbəri üzrlü səbəbdən növbətçiliklə bağlı vəzifələrini icra edə bilmədikdə bu barədə əvvəlcədən məktəb rəhbərliyini məlumatlandırmalı, əvəzlənmə məsələsi məktəbdaxili qaydalara uyğun həll edilməlidir.
2. İxtisas və status tələbləri
2.1. Növbətçi sinif rəhbəri ümumi təhsil müəssisəsində sinif rəhbəri funksiyasını icra edən təhsilverənlər sırasından müəyyən edilir.
2.2. Növbətçi sinif rəhbəri sinif kollektivi ilə təşkilati iş aparmaq, şagirdlərin davranışını yönləndirmək, onların iştirakını təhlükəsiz çərçivədə qurmaq və riskli halları vaxtında müəyyən etmək bacarığına malik olmalıdır.
2.3. Növbətçi sinif rəhbəri növbətçi şagirdlərlə işləyərkən onların yaş xüsusiyyətlərini, psixoloji həssaslığını, təhlükəsizlik sərhədlərini və müdaxilə imkanlarının məhdudluğunu nəzərə almalıdır.
3. Növbətçi sinif rəhbəri bilməlidir
3.1. Məktəbin daxili intizam qaydalarını, şagird davranışına dair tələbləri və növbətçilik sistemi ilə bağlı məktəbdaxili qaydaları.
3.2. Növbətçi sinfin şagirdlərinə həvalə edilə bilən və edilə bilməyən tapşırıqların sərhədini.
3.3. Növbətçi şagirdlərin yalnız müşahidə, məlumat vermə və nümunəvi davranış göstərmə funksiyasını daşıdığını, onların intizam tədbiri görmək, mübahisəyə qarışmaq, dava-dalaşı ayırmaq və ya təhlükəli vəziyyətə müdaxilə etmək səlahiyyətinin olmadığını.
3.4. Təhlükəsizlik, sanitariya-gigiyena, təxliyə, fövqəladə vəziyyət və operativ məlumatlandırma qaydalarını.
3.5. Baş növbətçi, növbətçi təhsilverən, sinifdə dərs deyən digər təhsilverənlər, məktəb psixoloqu, tibb işçisi, mühafizə xidməti və rəhbərliklə qarşılıqlı fəaliyyət ardıcıllığını.
3.6. Zəruri hallarda növbətçiliklə bağlı qısa məlumatın, müşahidə qeydinin və ya aidiyyəti operativ məlumatın təqdim olunması qaydasını.
4. Vəzifə öhdəlikləri
4.1. Növbətçiliyə hazırlıq
4.1.1. Növbətçi sinif rəhbəri növbətçilik gününədək növbətçi sinfin şagirdlərini növbətçiliyə hazırlayır.
4.1.2. Növbətçi şagirdlərə onların vəzifələrini, davranış sərhədlərini, təhlükəsizlik qaydalarını, müşahidə və məlumatlandırma qaydasını əvvəlcədən izah edir.
4.1.3. Növbətçi şagirdlərə onların intizam tədbiri görməməli, münaqişəyə qoşulmamalı, dava və riskli vəziyyətə müdaxilə etməməli olduqlarını aydın şəkildə çatdırır.
4.1.4. Növbətçi şagirdlərin məktəbdaxili qaydalarda nəzərdə tutulduğu hallarda fərqləndirici nişanlardan istifadə etməsinə və təhkim edilmiş yerlərdə düzgün yerləşməsinə köməklik göstərir.
4.1.5. Növbətçi şagirdlərə yalnız yaşlarına, fiziki imkanlarına və təhlükəsizlik tələblərinə uyğun davranış və iştirak formaları müəyyən edir.
4.2. Növbətçilik zamanı müşahidə və yönləndirmə
4.2.1. Növbətçi sinif rəhbəri növbətçi şagirdlərin fəaliyyətinə ümumi nəzarəti həyata keçirir və onların vəzifələrini düzgün başa düşməsinə diqqət yetirir.
4.2.2. Növbətçi şagirdlərin məktəbdaxili davranış qaydalarına uyğun, intizamlı, diqqətli və nümunəvi davranış nümayiş etdirməsinə nəzarət edir.
4.2.3. Növbətçi şagirdlərin yaşa uyğun olmayan, təhlükəli və ya səlahiyyətlərinə aid olmayan tapşırıqlara cəlb edilməsinə yol vermir.
4.2.4. Növbətçi şagirdlərin şagirdlərlə kobud danışmasına, onlara irad bildirmə adı ilə təzyiq göstərməsinə, cəza xarakterli münasibət nümayiş etdirməsinə və ya mübahisəyə qarışmasına yol vermir.
4.2.5. Növbətçi şagirdlər tərəfindən müşahidə olunmuş riskli hal, qayda pozuntusu və ya təhlükəli vəziyyət barədə məlumatın vaxtında növbətçi təhsilverənə və baş növbətçiyə çatdırılmasını təmin edir.
4.2.6. Növbətçi sinif rəhbəri öz nəzarəti çərçivəsində növbətçi şagirdlərin məktəb əmlakına ehtiyatla yanaşmasına, ümumi sahələrdə səliqə-sahmana diqqət yetirməsinə və qaydalı iştirakına istiqamət verir.
4.3. Təhlükəsizlik və müdaxilə sərhədi
4.3.1. Növbətçi sinif rəhbəri növbətçi şagirdlərin yalnız müşahidə və məlumatlandırma funksiyası daşıdığını daim nəzarətdə saxlayır.
4.3.2. Təhlükəli davranış, dava-dalaş, qəfil xəsarət, kənar şəxsin şübhəli hərəkəti və ya digər fövqəladə vəziyyət ehtimalı yarandıqda növbətçi şagirdlərin həmin vəziyyətə müdaxilə etməsinə yol vermir.
4.3.3. Belə hallarda məsələni dərhal növbətçi təhsilverənə, baş növbətçiyə və zəruri hallarda digər aidiyyəti məsul şəxslərə çatdırır.
4.3.4. Növbətçi şagirdlərin fiziki və psixoloji təhlükəsizliyinə zidd vəziyyət yarandıqda onların həmin mühitdən uzaqlaşdırılmasını və təhlükəsiz şəraitə keçirilməsini təmin edir.
4.4. Növbətçiliyin yekunlaşdırılması
4.4.1. Növbətçilik başa çatdıqdan sonra növbətçi şagirdlərin iştirakını təhlil edir, onların fəaliyyətində diqqət yetirilməli məqamları müəyyənləşdirir və növbəti növbətçilik üçün zəruri tövsiyələr verir.
4.4.2. Gün ərzində müşahidə olunmuş hallar, növbətçi şagirdlərin fəaliyyəti ilə bağlı diqqət çəkən məqamlar və yaranmış çətinliklər barədə baş növbətçiyə qısa məlumat təqdim edir.
4.4.3. Zəruri hallarda növbətçiliklə bağlı məlumatın aidiyyəti qeydiyyat və ya sənədləşmə formasında əks etdirilməsi üçün qısa məlumat və ya arayış xarakterli qeyd təqdim edir.
4.4.4. Növbətçi siniflə sonrakı tərbiyəvi işdə istifadə olunmaq üçün müşahidə edilmiş müsbət və problemli davranış nümunələrini nəzərə alır.
5. Hüquqları
5.1. Növbətçi şagirdlərin fəaliyyətinin təşkili ilə bağlı onlara zəruri pedaqoji göstərişlər vermək.
5.2. Növbətçi şagird üçün təhlükəli, yaşa uyğun olmayan və ya onun səlahiyyətinə aid olmayan tapşırığın dayandırılmasını tələb etmək.
5.3. Risk yaradan, qayda pozuntusuna səbəb olan və ya şagird təhlükəsizliyinə zidd hal barədə baş növbətçiyə və növbətçi təhsilverənə operativ müraciət etmək.
5.4. Növbətçi sinfin hazırlanmasının və növbətçilik prosesinin təkmilləşdirilməsi ilə bağlı təkliflər vermək.
5.5. Növbətçi şagirdlərin təhlükəsiz iştirakının təmin olunması məqsədilə əlavə izah, maarifləndirmə və istiqamətləndirmə işi aparmaq.
5.6. Zəruri hallarda məktəb rəhbərliyinin, psixoloqun və ya digər aidiyyəti şəxslərin diqqətinin konkret problemə cəlb olunmasını təklif etmək.
6. Məsuliyyəti
6.1. Növbətçi sinif rəhbəri növbətçi şagirdlərin növbətçiliyə lazımi qaydada hazırlanmasına, təhlükəsizlik sərhədlərinin izah edilməsinə və onların qaydalı iştirakının təmin olunmasına öz səlahiyyəti çərçivəsində məsuliyyət daşıyır.
6.2. Bu Vəzifə Təlimatında nəzərdə tutulmuş vəzifələri yerinə yetirmədikdə və ya lazımınca yerinə yetirmədikdə məktəbin daxili intizam qaydalarına və aidiyyəti normativ sənədlərə uyğun məsuliyyət daşıyır.
6.3. Riskli hal, qayda pozuntusu və ya növbətçi şagirdin təhlükəsizliyinə aid mühüm məlumat barədə vaxtında məlumat vermədikdə məsuliyyət daşıyır.
6.4. Növbətçi şagirdləri təhlükəli, yaşa uyğun olmayan və ya səlahiyyətlərinə daxil olmayan fəaliyyətə cəlb etdikdə məsuliyyət daşıyır.
6.5. Şagirdlərə qarşı fiziki, psixoloji və ya etik normalara zidd davranışa yol verdikdə qanunvericiliyə uyğun məsuliyyət daşıyır.
7. Qarşılıqlı fəaliyyət
7.1. Növbətçi sinif rəhbəri öz fəaliyyətini baş növbətçi ilə operativ əlaqə şəraitində qurur.
7.2. Növbətçi şagirdlərin iştirakı ilə bağlı məsələlərdə növbətçi təhsilverənlə qarşılıqlı işləyir və müşahidə edilmiş halları aidiyyəti qaydada ona çatdırır.
7.3. Təkrar qayda pozuntusu, davranış çətinliyi və ya əlavə pedaqoji yanaşma tələb edən hallarda sinifdə dərs deyən təhsilverənlər, məktəb psixoloqu və məktəb rəhbərliyi ilə əlaqəli işləyir.
7.4. Növbətçi sinif şagirdlərinin təhlükəsizliyi ilə bağlı məsələ yarandıqda aidiyyəti məsul şəxslərin vaxtında məlumatlandırılmasını təmin edir.
7.5. Zəruri hallarda növbətçi sinif şagirdlərinin valideynləri ilə sonrakı profilaktik və izahlı işin aparılması üçün aidiyyəti təkliflərini təqdim edir.
8. Yekun müddəalar
8.1. Bu Vəzifə Təlimatı ____________________________________________ ümumi təhsil müəssisəsində növbətçi sinif rəhbərinin fəaliyyətinin əsas vəzifə çərçivəsini müəyyən edir.
8.2. Bu Vəzifə Təlimatı məktəbin növbətçilik sistemi ilə bağlı digər daxili normativ sənədlərlə birlikdə tətbiq olunur və onlarla uzlaşdırılmış şəkildə icra edilir.
8.3. Bu Vəzifə Təlimatına dəyişiklik və əlavələr zərurət yarandıqda məktəbdaxili qaydalara uyğun qaydada edilir.
8.4. Bu Vəzifə Təlimatı məktəb direktorunun təsdiq etdiyi tarixdən qüvvəyə minir.
Təsdiq edirəm
Məktəb direktoru: ______________________________
İmza: ______________________________
Möhür
Təlimatla tanış oldum
Soyadı, adı, atasının adı: ______________________________
Vəzifəsi: ______________________________
İmza: ______________________________
Tarix: “” __________________ 20-ci il

Müəllif
Məktəbşünas
Bilik və təcrübə paylaşan məzmun yaradıcısı.
Bu mövzu ilə bağlı audio və video izahları, PDF-ləri və testləri əldə etmək istəyirsinizsə abunə ol bölməsinə keçin