Müəllim təlim-tərbiyə prosesini şagirdlərin yaş xüsusiyyətlərinə necə uyğunlaşdırmalıdır?
Hörmətli həmkarlar, şagirdlərin yaş xüsusiyyətlərinə uyğun təlim-tərbiyə prosesinin qurulması ilə bağlı bu materialın linkini müəllim, sinif rəhbəri, psixoloq, direktor və direktor müavini həmkarlarınızla paylaşın — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.
Eyni mövzunu IV və IX sinifdə eyni üsulla keçən müəllim çox vaxt hər iki sinifdə istədiyi nəticəni ala bilmir. Bunun səbəbi şagirdlərin biliyinin az olması deyil, iş üsulunun onların yaşına uyğun gəlməməsidir. Yaşa uyğunlaşdırma beş sahəni əhatə edir: dərsin planlaşdırılması, metodların seçilməsi, tapşırıqların hazırlanması, qiymətləndirmə və tərbiyə işi. Aşağıda hər sahədə müəllimin nəyə diqqət yetirməli olduğunu və bunu sinifdə necə edə biləcəyini göstəririk.
Abunə Məzmunu
Bu məqaləyə və bütün premium məzmuna tam giriş əldə etmək üçün abunə olun.
Biliyinizi Yoxlayın
Müəllim təlim-tərbiyə prosesini şagirdlərin yaş xüsusiyyətlərinə necə uyğunlaşdırmalıdır? SİTUASİYALI TESTLƏR I HİSSƏ
Abunə Məzmunu
Bu testi açmaq üçün abunə olun və biliyinizi yoxlayın.
Müəllim təlim-tərbiyə prosesini şagirdlərin yaş xüsusiyyətlərinə necə uyğunlaşdırmalıdır? SİTUASİYALI TESTLƏR II HİSSƏ
Abunə Məzmunu
Bu testi açmaq üçün abunə olun və biliyinizi yoxlayın.
Müəllim təlim-tərbiyə prosesini şagirdlərin yaş xüsusiyyətlərinə necə uyğunlaşdırmalıdır? SİTUASİYALI TESTLƏR III HİSSƏ
Abunə Məzmunu
Bu testi açmaq üçün abunə olun və biliyinizi yoxlayın.
Müəllim təlim-tərbiyə prosesini şagirdlərin yaş xüsusiyyətlərinə necə uyğunlaşdırmalıdır? SİTUASİYALI TESTLƏR IV HİSSƏ
Abunə Məzmunu
Bu testi açmaq üçün abunə olun və biliyinizi yoxlayın.
