Müsahibə mövzuları II hissə. Məktəbin tədris fəaliyyətinin təhlili və strateji planlaşdırılması

1. Məktəbin tədris vəziyyətini qiymətləndirmək üçün hansı məlumatlardan istifadə edərsiniz?

Cavab: Mən məktəbin tədris vəziyyətini yalnız yekun qiymətlər və ümumi orta göstərici əsasında qiymətləndirməzdim. İlk növbədə məlumatların tamlığını, mənbəyini, qiymətləndirmədə iştirak edən şagirdlərin sayını və çatışmayan göstəriciləri yoxlayardım. Məktəbdaxili və xarici qiymətləndirmə nəticələrini yalnız ölçmə vasitələri, şkala və əhatə olunan şagird qrupları müqayisə edilə bildikdə tutuşdurardım. Nəticələri məktəb, sinif, fənn, mövzu, bacarıq və müxtəlif şagird qrupları üzrə ayrıca təhlil edərdim. Kəmiyyət məlumatlarını davamiyyət, dərs müşahidəsi, şagird işləri, müəllim qeydləri və şagird geribildirimi ilə tamamlayardım. Müxtəlif mənbələrdən alınan məlumatların eyni problemi təsdiqləyib-təsdiqləmədiyini müəyyənləşdirər, faktlarla ehtimalları bir-birindən ayırardım. Şagird və müəllimlərə aid fərdi məlumatların məxfiliyini qoruyar, yalnız qərarvermə üçün zəruri məlumatlardan istifadə edərdim. Təhlilin sonunda məktəbin güclü tərəflərini, əsas problemləri, mümkün səbəbləri və inkişaf üçün əsaslandırılmış təklifləri təqdim edərdim.