Sinif rəhbəri sinfin fəaliyyətini necə planlaşdırmalı, əlaqələndirməli və izləməlidir? Səsli dinləmə və situasiyalı testlər

Sinif rəhbərinin peşəkar rolu və fəaliyyət sərhədi. Sinif rəhbəri yalnız sinif saatı keçirən və tədbir təşkil edən müəllim deyil. O, sinfin vəziyyətini müşahidə edən, zəruri məlumatları dəqiqləşdirən, əməkdaşlığı əlaqələndirən və nəticəni izləyən pedaqoji şəxsdir. Bu fəaliyyətin əsas məqsədi şagirdlər üçün təhlükəsiz, sağlam və öyrənməyə əlverişli mühitin formalaşmasına kömək etməkdir. Lakin sinif rəhbəri sinifdə yaranan bütün problemlərin yeganə həll edəni və cavabdeh şəxsi deyil. Təlim, davranış, psixoloji dəstək, sosial müdafiə, təhlükəsizlik və inzibati məsələlər müxtəlif vəzifəli şəxslərin səlahiyyətlərinə daxildir. Sinif rəhbəri müşahidə və ilkin əlaqələndirmə aparır, lakin mütəxəssis rəyi və inzibati qərar vermir. O, aidiyyəti şəxslərin funksiyalarını öz üzərinə götürməməli, problemin xarakterinə uyğun düzgün səlahiyyət sahibini müəyyənləşdirməlidir. Peşəkar sinif rəhbərliyi fəal iştirakla səlahiyyət sərhədinin qorunmasının düzgün əlaqələndirilməsinə əsaslanır.