Təhsil Yenilikləri
|
Demoktatiklik. Məktəbin idarə edilməsinin prinsipləri . Situasiyalı testlər.
LİDERLİK VƏ STARATEJİ İDARƏETMƏÜNSİYYƏT VƏ ƏLAQƏPremiumTest daxildir

Demoktatiklik. Məktəbin idarə edilməsinin prinsipləri . Situasiyalı testlər.

Məktəbşünas

Məktəbşünas

Müəllif

August 5, 202613 dəq oxuma27 baxış

Direktor.az -a abunə olun və məktəb idarəçiliyində demokratiklik prinsipinin praktik tətbiqini situasiyalı testlər vasitəsilə mənimsəyin. Bu testlər qərarların hazırlanmasında kollektivin iştirakını, fərqli mövqelərin dinlənilməsini, səlahiyyət bölgüsünü və birgə məsuliyyəti real məktəb halları üzərindən qiymətləndirməyə imkan verir. Materiallar rəhbər heyətə formal razılaşma ilə həqiqi iştirak arasındakı fərqi görməyə və daha əsaslandırılmış qərarlar verməyə kömək edir. Demokratik idarəetməni sadəcə fikir soruşmaq deyil, ortaq qərar və məsuliyyət mədəniyyətinə çevirin.

 Məktəbin idarə edilməsində demokratiklik prinsipi

 

Demokratikliyin hüquqi və idarəetmə mahiyyəti. Demokratiklik məktəbdə qərardan təsirlənən və onun icrasında rol alan tərəflərin məlumat, təcrübə və əsaslandırılmış təkliflərinin qərar prosesində nəzərə alınmasıdır. Azərbaycan Respublikasının ümumi təhsil qanunvericiliyi demokratikliyi ümumi təhsilin dövlət siyasətinin əsas prinsiplərindən biri kimi müəyyən edir və məktəbin aşkarlıq, şəffaflıq və demokratiklik prinsipləri əsasında idarə olunmasını tələb edir. Qanun dövlət ümumi təhsil müəssisəsinə rəhbərliyi müəssisə rəhbərinin həyata keçirdiyini, rəhbərin səlahiyyətlərinin isə qanunvericilik və məktəbin nizamnaməsi ilə müəyyənləşdirildiyini təsbit edir. Dövlət ümumi təhsil müəssisəsində Pedaqoji Şura kollegial ali idarəetmə orqanıdır, lakin onun fəaliyyəti təsdiq edilmiş əsasnamə və məktəbin nizamnaməsi ilə müəyyən olunan səlahiyyətlər çərçivəsində həyata keçirilir.  Bu hüquqi çərçivə iştirakla rəhbərlik səlahiyyətinin bir-birini əvəz etmədiyini göstərir. Demokratik rəhbərlik direktorun qərar məsuliyyətini kollektivə ötürməsi deyil, qərarın hazırlanmasında daha geniş və etibarlı məlumatdan istifadə etməsidir. Əməkdaşların fikrinin dinlənilməsi bütün təkliflərin qəbul olunması və ya bütün məsələlərin səsverməyə çıxarılması mənasına gəlmir. Əsas tələb uyğun tərəflərin uyğun məsələyə vaxtında cəlb olunması, əsaslandırılmış mövqelərin təhlili və yekun qərarın səlahiyyətli şəxs və ya qurum tərəfindən verilməsidir.

Abunə Məzmunu

Bu məqaləyə və bütün premium məzmuna tam giriş əldə etmək üçün abunə olun.

Biliyinizi Yoxlayın

Situasiyalar - Demoktatiklik. Məktəbin idarə edilməsinin prinsipləri . Situasiyalı testlər.

50 Sual

Abunə Məzmunu

Bu testi açmaq üçün abunə olun və biliyinizi yoxlayın.

Məktəbşünas

Müəllif

Məktəbşünas

Bilik və təcrübə paylaşan məzmun yaradıcısı.

DİREKTOR.AZ

Direktor.az saytı MƏKTƏBŞÜNASLIQ saytıdır. Bu saytda sizi təhsil və əmək qanunvericiliyi, idarəetmə və liderlik, ümumi təhsil sistemi və məktəbəqədər ilə bağlı həm hüquqi, həm praktik həm də metodiki məqalələr gözləyir. HAZIRLIQ (PREMİUM) mövzuları bölməsində (ödənişlidir) isə təqdim olunan ayrı-ayrı mövzuların audio və video formatda izahı, PDF-lər və testlər yerləşdirilmişdir ki, bu da sizin sərbəst hazırlıqlarınıza kömək edəcək. Hər bir mövzu üzrə daha çox test etmək istəyənlər isə verilmiş linklər vasitəsi ilə BİRSİNAQ.AZ platformasına keçid edə bilər.

info@direktor.az
+99450 672 5911
Azərbaycan Respublikası, Bakı şəhəri

Kateqoriyalar

  • HAZIRLIQ (PREMİUM) mövzuları
  • Təhsil Qanunvericiliyi
  • Liderlik və İdarəetmə
  • Məktəbəqədər təhsil
  • Digər
  • Xəbərlər

Xüsusiyyətlər

  • Direktorların işə qəbulu
  • Müavinlərin işə qəbulu
  • UBTR və Kitabxanaçıların işə qəbulu
  • Audio və video izahlar
  • Testlər və PDF-lər
  • Birsinaq.az (daha çox test üçün)

© 2026 DİREKTOR.AZ Bütün hüquqlar qorunur.