Dərslik fondunun idarə olunması və şagirdlərin dərsliklərlə təminatının təşkili

Dərslik fondu məktəb kitabxanasının ümumi fonduna daxil olan və xüsusi uçot tələb edən mühüm resurs sahəsidir. Bu fondun düzgün idarə olunması tədris prosesinin davamlı və səmərəli təşkilinə xidmət edir. Dövlət və bələdiyyə ümumi təhsil müəssisələrində şagirdlərin dərsliklərlə pulsuz təmin olunmaq hüququ vardır. Buna görə məktəb dərslik təminatını əvvəlcədən planlaşdırmalı və hər bir şagirdin ehtiyacını nəzərə almalıdır. Dərslik təminatı yalnız kitabların şagirdlərə paylanması ilə məhdudlaşmır. Bu proses fondun öyrənilməsini, tələbatın hesablanmasını, dərsliklərin qəbulunu, uçotunu, saxlanmasını, verilməsini və geri qəbulunu əhatə edir. Əsas məqsəd hər bir şagirdin sinfinə, fənninə və tədris dilinə uyğun dərsliklə vaxtında təmin edilməsidir. Bu işdə dəqiqlik, şəffaflıq, bərabərlik, məsuliyyət və sənədləşdirilmiş uçot əsas prinsiplər kimi qorunmalıdır. Kitabxana məktəbin tədris və tərbiyə prosesinin informasiya təminatını həyata keçirən struktur bölməsidir. Kitabxana birbaşa məktəb direktoruna tabedir.