İnformatika müəlliminin vəzifə təlimatı və təlimatının tətbiqi: işin təşkili, nəzarət və hesabatlılıq. PDF

Təlimat əsasında işin təşkili. İnformatika müəlliminin vəzifə təlimatı dərsə hazırlığı, tədrisi, qiymətləndirməni, təhlükəsizliyi və əməkdaşlığı gündəlik işdə əlaqələndirən məktəbdaxili sənəddir. Direktor müəllimi təsdiq edilmiş təlimatla tanış edir, vəzifələrin məzmununu və əlavə təyinat tələb edən işləri aydınlaşdırır. Müəllim tədris etdiyi sinifləri, dərs yükünü, istifadə edəcəyi resursları və fəaliyyətinə aid məktəbdaxili qaydaları dəqiqləşdirir. İllik planlaşdırmanı kurikuluma, tədris planına, şagirdlərin hazırlığına və mövcud resurslara uyğun qurur. Həmin planlaşdırma əsasında hər ayın əsas tədris və dəstək istiqamətlərini müəyyənləşdirir, bunun üçün ayrıca aylıq plan sənədi yaratmaq tələb olunmur. Dərsə hazırlaşarkən öyrədiləcək bacarığı, şagirdin yerinə yetirəcəyi tapşırığı və nəticənin yoxlanılması üsulunu seçir. İstifadə olunacaq proqramın açılmasını və iş yerində görünən təhlükələrin olub-olmadığını yoxlayır, texniki baxış və təmir funksiyasını üzərinə götürmür. Nasazlıq aşkar etdikdə rəhbərliyə məlumat verir və dərsin məqsədinə uyğun alternativ fəaliyyət seçir. Məsələn, proqramı kompüterdə icra etmək mümkün olmadıqda şagirdlər alqoritmin addımlarını kağız üzərində təhlil edir, kompüterdə sınaq isə sonrakı uyğun dərsdə planlaşdırılır. Sinif rəhbərliyi, kabinet rəhbərliyi və digər əlavə funksiyalar müəllimə ayrıca həvalə edildikdə onların icrası müvafiq sənədlərlə təşkil olunur.