Direktorun iş günü: gündəlik söhbətləri necə təhlil etməli? 1. Məktəb situasiyaları
Məqaləni oxuya və səsli dinləyə, real məktəb situasiyaları vasitəsilə dinləmə → faktı müəyyənləşdirmə → problemi dəqiqləşdirmə → səbəbi təhlil etmə → qərar vermə → nəticəni izləmə ardıcıllığını gündəlik rəhbərlik fəaliyyətinizdə tətbiq edə bilərsiniz. Hörmətli həmkarlar, kitabımdan hazırlanmış bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və direktor, direktor müavini, eləcə də rəhbər vəzifəyə hazırlaşan həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.
(Direktorlar, direktor müavinləri və bu vəzifəyə hazırlaşanlar üçün metodiki tövsiyə)
«Məktəb rəhbərlərinin ünsiyyət bacarıqları» kitabından
Elşən Qafarov, məktəbşünas
Abunə Məzmunu
Bu məqaləyə və bütün premium məzmuna tam giriş əldə etmək üçün abunə olun.
Biliyinizi Yoxlayın
1. Direktorun iş günü: gündəlik söhbətləri necə təhlil etməli? SİTUASİYALI TESTLƏR I HİSSƏ
Abunə Məzmunu
Bu testi açmaq üçün abunə olun və biliyinizi yoxlayın.
2. Direktorun iş günü: gündəlik söhbətləri necə təhlil etməli? SİTUASİYALI TESTLƏR II HİSSƏ
Abunə Məzmunu
Bu testi açmaq üçün abunə olun və biliyinizi yoxlayın.
3. Direktorun iş günü: gündəlik söhbətləri necə təhlil etməli? SİTUASİYALI TESTLƏR III HİSSƏ
Abunə Məzmunu
Bu testi açmaq üçün abunə olun və biliyinizi yoxlayın.
4. Direktorun iş günü: gündəlik söhbətləri necə təhlil etməli? SİTUASİYALI TESTLƏR IV HİSSƏ
Abunə Məzmunu
Bu testi açmaq üçün abunə olun və biliyinizi yoxlayın.
