Tarix fənləri üzrə metodbirləşmənin Əsasnaməsi: niyə lazımdır və necə tətbiq olunur
Direktor.az-a abunə olun və “Tarix fənləri üzrə metodbirləşmənin Əsasnaməsi və İllik Fəaliyyət Planı: niyə lazımdır və necə tətbiq olunur? — PDF-lər” materialından yararlanın. Material Tarix fənləri üzrə metodbirləşmənin məqsəd və fəaliyyət istiqamətlərini, rəhbərin və üzvlərin vəzifələrini, illik işin necə planlaşdırılmasını, metodik fəaliyyətlərin təşkili, icranın izlənilməsi və nəticələrin hesabatda əks etdirilməsi qaydasını praktik məktəb dili ilə izah edir. Hörmətli abunəçi, bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və tarix müəllimlərinə, metodbirləşmə rəhbərlərinə göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.
Məktəbdə tarix fənlərini bir neçə müəllim tədris edir: Azərbaycan tarixi, Tarix, Zəfər tarixi, müəyyən olunmuş məktəblərdə isə Ortaq türk tarixi. Bu müəllimlər eyni şagirdlərlə işləyir, buna görə onların bir-birindən xəbərsiz işləməsi şagirdin öyrənməsinə zərər verir. Fənn metodbirləşməsinin (FMB) Əsasnaməsi bu birgə işin qaydasını müəyyən edən məktəbdaxili sənəddir. O, FMB-nin nə üçün yaradıldığını, kimin nə etdiyini, iclasların necə keçdiyini və nəticənin necə yoxlandığını aydın göstərir. Əsasnamə olmadıqda FMB-nin işi çox vaxt protokollara və tədbir siyahılarına çevrilir.
Abunə Məzmunu
Bu məqaləyə və bütün premium məzmuna tam giriş əldə etmək üçün abunə olun.