📁

FMB TEXNOLOGİYA VƏ İNCƏSƏNƏT( MÜSİQİ, TƏSVİRİ İNCƏSƏNƏT)

Texnologiya, musiqi və təsviri incəsənət fənləri üzrə metodik fəaliyyəti yaradıcı, sistemli və məktəbin real imkanlarına uyğun qurmaq üçün Direktor.az-a abunə olun. Bu alt kateqoriyada fənn metodbirləşməsinin fəaliyyətinin təşkili, müəllimlər arasında metodik əməkdaşlığın gücləndirilməsi, praktik və yaradıcı fəaliyyətlərin planlaşdırılması ilə bağlı materiallar təqdim edilir. Buradan metodbirləşmənin əsasnaməsini, illik fəaliyyət planını, texnologiya, musiqi və təsviri incəsənət üzrə fənn aylıqlarının əsasnamələrini və tədbirlər planlarını, protokolları, hesabatları və digər sənəd nümunələrini əldə edə bilərsiniz. Materiallar hər bir fənnin özünəməxsus xüsusiyyətlərini nəzərə almaqla fəaliyyətləri düzgün planlaşdırmağa, şagirdlərin yaradıcılıq və praktik bacarıqlarını inkişaf etdirən tədbirlər seçməyə və görülən işləri nəticə baxımından qiymətləndirməyə kömək edir. Hazır nümunələr metodbirləşmə rəhbərinin və müəllimlərin işini asanlaşdırır, fənn aylıqlarının yalnız tədbir keçirmək deyil, tədris və yaradıcılıq fəaliyyətini inkişaf etdirmək məqsədinə xidmət etməsinə şərait yaradır. Abunəliyinizi davam etdirərək Texnologiya və incəsənət FMB üzrə yeni metodik materiallardan, sənəd nümunələrindən və məktəb təcrübəsində istifadə oluna bilən praktik ideyalardan müntəzəm yararlanın.

9 məqalə

← MƏKTƏBŞÜNASLIQ / Hamısı

Məktəbdə metodbirləşmələrin fəaliyyəti və sənədləşdirilməsi. Məktəb situasiyaları

MƏQALƏ

Premium

FMB AZƏRBAYCAN DİLİ VƏ ƏDƏBİYYATI

Məktəbdə metodbirləşmələrin fəaliyyəti və sənədləşdirilməsi. Məktəb situasiyaları

Direktor.az-a abunə olun və “Məktəbdə metodbirləşmələrin fəaliyyəti və sənədləşdirilməsi” materialı ilə metodbirləşmələrin işinin planlaşdırılması, iclasların təşkili, qərarların rəsmiləşdirilməsi, müəllimlərin metodik fəaliyyətinin əlaqələndirilməsi, monitorinq və hesabatlılıq üzrə praktik yanaşmaları öyrənin. Material metodbirləşmə rəhbərinin vəzifələrini, illik fəaliyyət planını, iclas protokollarını, müəllimlərlə metodik işi, dərs müşahidəsini, geribildirimi və məktəb rəhbərliyinin nəzarət mexanizmlərini aydınlaşdırır. Hörmətli abunəçi, bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və metodbirləşmə rəhbərlərinə, müəllim və məktəb rəhbəri həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

431

Oct 23, 2026

Metodbirləşmə rəhbəri müəllimin peşəkar inkişafına necə kömək edir? Məktəb situasiyaları

MƏQALƏ

FMB TEXNOLOGİYA VƏ İNCƏSƏNƏT( MÜSİQİ, TƏSVİRİ İNCƏSƏNƏT)

Metodbirləşmə rəhbəri müəllimin peşəkar inkişafına necə kömək edir? Məktəb situasiyaları

“Metodbirləşmə rəhbəri müəllimin peşəkar inkişafına necə kömək edir? — Məktəb situasiyaları, PDF” materialı müəllimin inkişaf ehtiyacının müəyyənləşdirilməsi, dərs müşahidəsi, geribildirim, həmkar öyrənməsi, metodik dəstək və nəticənin izlənilməsi kimi əsas istiqamətləri praktik məktəb vəziyyətləri əsasında izah edir. Direktor.az -a abunə olun və metodbirləşmə rəhbərinin müəllimə formal nəzarət edən deyil, onun peşəkar inkişafını planlaşdıran, dəstəkləyən və irəliləyişini izləyən şəxs kimi fəaliyyətini praktik nümunələrlə öyrənin.

FMB TEXNOLOGİYA VƏ İNCƏSƏNƏT( MÜSİQİ, TƏSVİRİ İNCƏSƏNƏT)

Texnologiya müəlliminin vəzifə təlimatı və təlimatının tətbiqi: işin təşkili, nəzarət və hesabatlılıq. PDF

Məqaləni oxuya və səsli dinləyə, hazır PDF-dən müəllimin işinin təşkili, təhlükəsizlik tələblərinin icrası, vəzifə sərhədlərinin müəyyənləşdirilməsi, məktəbdaxili nəzarət və hesabatlılığın qurulması üçün yararlana bilərsiniz. Abunə imkanları: 1 aylıq — 10 AZN, 3 aylıq — 25 AZN, 6 aylıq — 45 AZN, 1 illik — 85 AZN. Hörmətli abunəçi, bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və texnologiya müəllimi həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək. Direktor.az-a abunə olun və “Texnologiya müəlliminin vəzifə təlimatı və təlimatının tətbiqi: işin təşkili, nəzarət və hesabatlılıq” materialını PDF formatında endirərək praktik fəaliyyətinizdə istifadə edin. Materialda texnologiya müəlliminin əsas əmək funksiyaları, dərs və praktik məşğələlərin təşkili, alət və avadanlıqlardan təhlükəsiz istifadə, şagird fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi, metodik iş, məktəbdaxili nəzarət və hesabatlılıq istiqamətləri aydın şəkildə təqdim olunur

FMB TEXNOLOGİYA VƏ İNCƏSƏNƏT( MÜSİQİ, TƏSVİRİ İNCƏSƏNƏT)

Təsviri incəsənət müəlliminin vəzifə təlimat və təlimatının tətbiqi: işin təşkili, nəzarət və hesabatlılıq. PDF

Təsviri incəsənət müəlliminin vəzifə təlimatı müəllimin əsas əmək funksiyalarını, dərsin təşkili, şagirdlərin yaradıcılıq və estetik bacarıqlarının inkişafı, qiymətləndirmə, metodik fəaliyyət, məktəbdaxili əməkdaşlıq, nəzarət və hesabatlılıq üzrə vəzifələrini aydınlaşdırır. Direktor.az-a abunə olun və “Təsviri incəsənət müəlliminin vəzifə təlimatı və təlimatının tətbiqi: işin təşkili, nəzarət və hesabatlılıq” materialını PDF formatında endirərək gündəlik fəaliyyətinizdə istifadə edin.

FMB TEXNOLOGİYA VƏ İNCƏSƏNƏT( MÜSİQİ, TƏSVİRİ İNCƏSƏNƏT)

Musiqi müəlliminin vəzifə təlimatı və təlimatının tətbiqi: işin təşkili, nəzarət və hesabatlılıq. PDF

Direktor.az-a abunə olun və “Musiqi müəlliminin vəzifə təlimatı və təlimatının tətbiqi: işin təşkili, nəzarət və hesabatlılıq” materialını PDF formatında endirərək gündəlik fəaliyyətinizdə istifadə edin. Materialda musiqi müəlliminin əsas əmək funksiyaları, dərsin təşkili, şagirdlərin musiqi bacarıqlarının inkişafı, qiymətləndirmə, metodik fəaliyyət, məktəbdaxili əməkdaşlıq, nəzarət və hesabatlılıq istiqamətləri praktik məktəb dili ilə təqdim olunur. Abunə imkanları: 1 aylıq — 10 AZN, 3 aylıq — 25 AZN, 6 aylıq — 45 AZN, 1 illik — 85 AZN. Hörmətli abunəçi, bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və musiqi müəllimi həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

FMB AZƏRBAYCAN DİLİ VƏ ƏDƏBİYYATI

Öz düşüncəsini görən şagird: metakoqnisiya sinifdə necə işləyir? TDF-nun materialları, məktəb situasiyaları ilə

Hörmətli abunəçi, bu və digər metodik məqalələrdən həmkarlarınızın da yararlanması üçün oxuduğunuz məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək. Direktor.az-a abunə olun və “Öz düşüncəsini görən şagird: metakoqnisiya sinifdə necə işləyir?” mövzusunu Təhsilə Dəstək Fondunun (EEF) materialları əsasında hazırlanmış məktəb situasiyaları ilə praktik şəkildə öyrənin. Materiallar şagirdin öyrənməsini planlaşdırması, istifadə etdiyi strategiyanı izləməsi, səhvlərini təhlil etməsi, özünüqiymətləndirməsi və növbəti addımını müəyyənləşdirməsi kimi metakoqnitiv bacarıqları sinif həyatı ilə əlaqələndirir.

343

Oct 6, 2026

ARTİ məktəblər üçün yeni dərsdinləmə -Dərs müşahidəsi və inkişaf istiqamətləri üzrə RUBRİK – MÜŞAHİDƏ FORMASI hazırlyıb. PDF

MƏQALƏ

FMB TƏBİƏT (FİZİKA, COĞRAFİYA, BİOLOGİYA, KİMYA)

ARTİ məktəblər üçün yeni dərsdinləmə -Dərs müşahidəsi və inkişaf istiqamətləri üzrə RUBRİK – MÜŞAHİDƏ FORMASI hazırlyıb. PDF

ARTİ tərəfindən məktəblər üçün hazırlanmış yeni “Dərs müşahidəsi və inkişaf istiqamətləri üzrə RUBRİK – MÜŞAHİDƏ FORMASI” dərs müşahidəsini daha sistemli aparmağa, müəllimin güclü tərəflərini və inkişaf ehtiyaclarını konkret meyarlar əsasında müəyyənləşdirməyə imkan verir. Direktor.az -a abunə olun və yeni dərsdinləmə rubriki üzrə metodik izahlar, tətbiq nümunələri və PDF materiallardan yararlanın. Yeni məqalə, sənəd və vebinarlardan xəbərdar olmaq üçün sosial şəbəkə ünvanlarımıza abunə olun.

İncəsənət və texnologiya fənləri üzrə fənn metodbirləşməsi haqqında Əsasnamə PDF-i endir

Direktor.az-a abunə olun və “İncəsənət və texnologiya fənləri üzrə fənn metodbirləşməsi haqqında Əsasnamə”ni PDF formatında endirərək metodik fəaliyyətinizdə istifadə edin. Sənəd metodbirləşmənin məqsədini, fəaliyyət istiqamətlərini, idarə olunmasını, iştirakçıların vəzifələrini və metodik işin nəticəyönlü təşkilini sistemləşdirməyə kömək edir.

Əməkdaşlıq səriştəsi - Fəaliyyətlə bağlı səriştələr 80 SİTUASİYALI TEST

Direktor.az -a abunə olun və əməkdaşlıq səriştəsinin məktəbdə necə formalaşdırıldığını, müəllim və məktəb rəhbərliyinin bu prosesdə hansı rolu daşıdığını 80 situasiyalı test vasitəsilə praktik şəkildə mənimsəyin. Testlər birgə fəaliyyət, vəzifə bölgüsü, qarşılıqlı dəstək, fikir mübadiləsi, məsuliyyətin paylaşılması və ortaq nəticəyə yönəlmiş real məktəb vəziyyətləri üzərində qurulub. Bu materiallar əməkdaşlığın yalnız yaxşı münasibət deyil, şagird nailiyyətinə, müəllim fəaliyyətinə və məktəbin ümumi iş keyfiyyətinə təsir edən peşəkar səriştə olduğunu daha aydın görməyə kömək edir. Məqalələri həm oxuya, həm də səsli dinləyə, situasiyalı testlərlə isə konkret hallarda düzgün mövqe seçmək və qərarınızı əsaslandırmaq bacarığınızı yoxlaya bilərsiniz. Əməkdaşlığı təsadüfi münasibətlərdən çıxarıb məqsədli, məsuliyyətli və nəticəyönlü məktəb mədəniyyətinə çevirmək üçün Direktor.az -ın praktik materiallarından yararlanın.

394

Apr 11, 2026